Acerca de nosotros:

Math Problem Solving (MPS) reúne a un grupo de investigadores especializados en Educación Matemática interesados en promover y difundir todo lo relacionado con el desarrollo del pensamiento matemático bajo el enfoque de la Resolución de Problemas.

Temas de interés:

  • Uso coordinando de tecnologías digitales en la resolución de problemas matemáticos.
  • Transformación de problemas rutinarios en tareas no rutinarias.
  • Implementación de Sistemas de Geometría Dinámica (SGD) en la representación, exploración y resolución de problemas.
  • Formulación de problemas.
  • Diseño de material interactivo para un ambiente digital.
  • Capacitación para profesores.

Agenda digital 2021 y educación (31 de enero de 2021)

Columna del Dr. Manuel Santos Trigo en la Revista C2.


Tecnologías digitales e innovación en escenarios de aprendizaje (9 de diciembre de 2020)

Columna del Dr. Manuel Santos Trigo en la revista C2.


ABC digital y aprendizaje remoto o en línea (4 de octubre de 2020)

Columna del Dr. Manuel Santos Trigo en la revista C2.


Bitácora digtial y oportunidades de aprendizaje (30 de Julio de 2020)

Columna del Dr. Manuel Santos Trigo en la revista C2.


Confinamiento digital (27 de mayo de 2020)

Columna del Dr. Manuel Santos Trigo en la revista C2.


Educación digital y Covid-19 (6 de abril de 2020)

Columna del Dr. Manuel Santos Trigo en la revista C2.


MOOC: su diseño e implementación bajo el enfoque de Resolución de Problemas.

Participación del Dr. William Poveda en la Reunión Nacional de Educación en Ciencias, Ingeniería, Tecnología y Matemáticas, celebrada en Durango, Durango. México.


Dr. Manuel Santos Trigo

Coordinador del proyecto.
Investigador titular del Cinvestav - IPN, México.


Dr. William Poveda

Profesor investigador de la Universidad de Costa Rica (UCR).


M. en C. Adrián Gómez Arciga

Estudiante de doctorado del departamento de Matemática Educativa, Cinvestav - IPN. 


Dr. Hugo Espinosa Pérez

Cinvestav - IPN, México.


Dra. Carmen Olvera Martínez

Catedrática de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED).


M. en C. Daniel Ortiz May

Estudiante de doctorado del departamento de Matemática Educativa, Cinvestav - IPN.


Dr. Isaid Reyes Martínez

Profesor de carrera del CCH - Vallejo, UNAM.


Dr. Daniel Aguilar Magallón

Cinvestav - IPN, México.